به نقل از «آنا»

ضرورت آگاهی والدین از نشان‌های استاندارد محصولات شناختی در حوزه اسباب‌بازی

تاریخ انتشار: ۶ دی ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۳۹۰۴۳۷

به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، محمد مهدوی، دبیر ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان ریاست جمهوری، در ابتدای نشست خبری اولین بوت‌کمپ علم و فناوری شناختی کودکان که چهارشنبه ۶دی‌ماه در دانشگاه علوم پزشکی ایران، برگزار شد، توضیحاتی درباره ماهیت و کارکرد ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی از زمان تشکیل تا کنون ارائه کرد و گفت: ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی از زمان تشکیل تا کنون، سه دوره اصلی را طی کرده است و از زمانی که ستاد مجوز شورای عالی انقلاب فرهنگی را اخذ کرد، سه دوره هویت‌بخشی، تربیت نیروی انسانی متخصص، تعاملات بین‌ستادی را دنبال کرده است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

مهدوی افزود: از همان ابتدا ایجاد آزمایشگاه‌های ملی برای انجام پژوهش‌های هدفمند از جمله آزمایشگاه ملی نقشه‌برداری مغز، توسط این ستاد، تشکیل شد.

دبیر ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی، به یکی از مهم‌ترین اهداف ستاد یعنی تجاری‌سازی محصولات و کمک برای ورود به بازار صنعتی، اشاره کرد و افزود: در راستای توسعه شرکت‌های دانش‌بنیان و تیم‌های استارت‌آپی، به ارائه تسهیلات و برگزاری رویدادهایی در حوزه‌های مختلف صنعتی که به فناوری شناختی مرتبط هستند از جمله صنعت بازی و اسباب‌بازی،  پرداخته‌ایم.

مهدوی، به ساز و کارهایی که نیاز است تا براساس استانداردهای مشخص، محصولات شناختی را ارزیابی کنند اشاره کرد و گفت: ساز و کارهای پایش و بررسی محصولات شناختی، فقط به بازی‌ و صنعت اسباب‌بازی محدود نمی‌شود و به‌طورکلی همه صنایعی که با علوم شناختی در ارتباط هستند را در بر می‌گیرد.

وی، درخصوص نحوه ثبت درخواست محصولات برای دریافت «نشان هوشا» و دیگر لوگوهای محصولات شناختی، توضیح داد: از طریق سایت ستاد توسعه فناوری‌های شناختی، و مراجعه به بخش اعطای امتیاز، شرکت‌ها می‌توانند درخواست خود را ثبت کنند.

دبیر ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان ریاست جمهوری، به ضرورت آگاهی‌بخشی برای شناخت هرچه بیشتر و بهتر «نشان هوشا» که نشان استاندارد بازی‌های شناختی برای کودکان است برای پدر و مادرهای ایرانی، اشاره کرد و ادامه داد: علاوه‌بر فناوران، نیاز است والدین هم نسبت به نشان‌های استاندار محصولات شناختی در حوزه اسباب‌بازی، آگاهی پیدا کنند تا هدف از ساخت این محصولات که «افزایش و بهره‌وری هوشمندی ذهن کودک» است، عملیاتی شود.

مهدوی، بر ضرورت آگاهی عموم مردم جامعه از نشان‌‌های استاندارد فناوری‌های شناختی تاکید کرد و افزود: عموم مردم جامعه باید از فناوری‌های شناختی و کاربرد آن‌ها در محصولات روزمره زندگی‌شان، آگاهی پیدا کنند، نشان‌های استاندارد این محصولات برای ثمربخشی به زندگی عموم مردم است.

انتهای پیام/

منبع: آنا

کلیدواژه: فناوری علوم شناختی بازی ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی محصولات شناختی اسباب بازی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۳۹۰۴۳۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

ضرورت استفاده از تکنولوژی هوش مصنوعی در علوم‌ پزشکی

به گزارش خبرگزاری علم و فناوری آنا، بهرام عین‌اللهی اظهار کرد: نظام سلامت جمهوری اسلامی ایران در منطقه و دنیا پیشتاز است و افتخاری بزرگ رقم زده است.

وی با بیان اینکه روند آموزش علوم پزشکی در دنیا در سال ۲۰۲۴ تاکید بر آموزش بالینی مبتنی بر جامعه بوده است، افزود: ادغام هوش مصنوعی و تکنولوژی نوین در حال حاضر در جهان مطرح و جمهوری اسلامی ایران نیز در این زمینه، کارهای بزرگی انجام داده است.

 عین‌اللهی با بیان اینکه روش تدریس در گذشته به صورت سنتی استاد محور و جزوه محور بود، با تاکید بر نقش مهم دانشجویان، از دانشجویان فعال به عنوان یکی از مهمترین ارکان آموزش یاد کرد و گفت: در حال حاضر آموزش‌ها در علوم پزشکی بر اساس مسئله و حل مسئله در جریان است و فراتر از استاندارها عمل کرده و می کنیم.

وی دستاوردهای علوم پزشکی و حوزه سلامت را موجب افتخار ملی و بین المللی دانست و گفت: یکی‌ از دلایل موفقیت نظام سلامت ادغام آموزش و درمان در سال ۱۳۶۵ است چرا که آموزش را متناسب با نیاز بهداشت و درمان جامعه قرار داده و توانسته ایم تحولی در آموزش و درمان ایجاد کنیم.

وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با بیان اینکه رشد کمی و کیفی در حوزه آموزش پزشکی را به موازات یکدیگر پیش می‌بریم، افزود: در رشد کمی افزایش تعداد ظرفیت خدمات‌ سلامت، تماس دانشجو با جامعه، حضور دانشجویان در فیلد ارائه خدمات، توسعه مراکز آموزش پزشکی و حل مشکل خدمات توسط هیات های علمی را در دستور کار قرار داده‌ایم.

 عین اللهی توسعه پژوهش‌های کاربردی، افزایش دو برابری شرکت دانش بنیان و انجام پژوهش برای رفع نیازهای مردم را از جمله اقداماتی برشمرد که در بخش کیفی نظام سلامت انجام شده است.

 وزیر بهداشت با اشاره به ضرورت مشارکت بیشتر دانشجویان در عرصه های خدماتی و تحقیقاتی، یادآور شد: تمرکز ما استفاده از آزمایشگاه های مهارتی و شبیه سازها در علوم پزشکی، استفاده از تکنولوژی هوش مصنوعی و مهارت های آموزشی از راه دور است.

 وی گفت: توانمندسازی اساتید، اعضای هیات علمی و بکارگیری روش های نوین سنجش و ارزیابی از جمله مواردی است که باید در آموزش علوم پزشکی تجلی پیدا کند.

 عین اللهی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به تشکیل شورای عالی کرامت در وزارت بهداشت، گفت: حفظ کرامت بیمار از سوی دانشجویان علوم پزشکی و نیروهای حوزه سلامت همواره مورد تاکید ما بوده و خواهد بود.
 
وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با تاکید بر اهمیت مرجعیت علمی کشورمان در رشته های علوم پزشکی، یادآور شد: فعالیت گسترده شرکت‌های دانش بنیان در جهت پاسخگویی به نیاز جامعه و تحول در بهره مندی از ظرفیت نخبگان، تجاری سازی تحقیقات و تکمیل زنجیره علم و فناوری بخشی از ابزارهای رسیدن به این مرجعیت است. 
 
وی از تحصیل ۲۲۸ هزار ۶۹۷ دانشجو در دانشگاه علوم پزشکی کشور به عنوان یکی از نقاط قوت نظام سلامت جمهوری اسلامی ایران یاد کرد و افزود: خوشبختانه در دولت مردمی و در راستای تحقق عدالت در سلامت، در حوزه آموزشی ۲۶۰ هزار متر مربع فضای فیزیکی به ظرفیت کشور اضافه شده و امسال برنامه ما تامین نیازهای آموزشی دانشگاه هاست.

 وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی به دیگر دستاوردهای دولت مردمی آیت الله رئیسی اشاره و خاطرنشان کرد: در این دوره، ۴ دانشکده علوم پزشکی، ۱۳ مجتمع عالی پزشکی، ۸ دانشکده پرستاری و ۴ دانشکده داروسازی ایجاد شده است.

 وی با تاکید بر اینکه هوشمندسازی باید در همه دانشگاه های علوم پزشکی مورد توجه قرار گیرد به تصویب آیین نامه دستیاری اشاره کرد و گفت: تعیین و تعدیل علمی میزان کشیک شب برای کلیه دستیاران مدنظر قرار گرفته‌ است و از سوی دیگر ارائه تسهیلات و بیمه پایه و تکمیلی در خصوص دستیاران تقویت شده است‌.

 وی با بیان اینکه بومی سازی منابع علمی را شروع کرده ایم، گفت: باید موضوعات نوظهور و میان رشته ای مورد توجه قرار گیرد. همچنین پیاده سازی فناوری جدید و نوین در آموزش پزشکی و رسیدن به مرجعیت علمی مدنظر ما قرار دارد.

انتهای پیام/